L\u2019Agriculture reste, au Mali, le plus important secteur en termes de valeur ajout\u00e9e (VA), bien que sa part dans le PIB ait un peu diminu\u00e9 ces derniers temps. Les activit\u00e9s agricoles (comprenant aussi le mara\u00eechage, l\u2019\u00e9levage, la sylviculture, la chasse et la p\u00eache) repr\u00e9sentent40% de la VA de l\u2019\u00e9conomie, part qui a l\u00e9g\u00e8rement baiss\u00e9 entre 1980 et 2004 et surtout depuis le milieu des ann\u00e9es 90 lorsque la VA du secteur secondaire \u00e0 commencer \u00e0 cro\u00eetre (\u00e0 cause de l\u2019or).<\/p>\n
Les dispositifs de formation agricole et rurale<\/p>\n
Les dispositifs de formation agricole et rurale se r\u00e9partissent entre la formation dipl\u00f4mante, la formation agricole qualifiante et la formation agricole informelle.<\/p>\n
Les dispositifs de formation initiale<\/p>\n
Les dispositifs de formation initiale se r\u00e9partissent entre les \u00e9tablissements de formation agricole dipl\u00f4mante (secondaire, sup\u00e9rieure, public et du priv\u00e9)<\/p>\n
Les \u00e9tablissements de formation agricole secondaire dipl\u00f4mante
\nLes \u00e9tablissements Public sont entre autres les Centres d\u2019Apprentissage Agricole au nombre de trois (3)<\/p>\n
le Centre de Formation Pratique en Elevage (CFPE) de Sotuba,
\nle centre de formation pratique en foresterie (CFPF) de Tabakoro,
\nl\u2019Institut de Formation Professionnelle Malick Sidib\u00e9
\nLes CAA : Au nombre de trois, Les Centres d\u2019Apprentissage Agricole sont implant\u00e9s dans trois r\u00e9gions mais couvrent l’ensemble du territoire. La capacit\u00e9 totale des CAA est de 150 \u00e9l\u00e8ves par recrutement, soit en moyenne 50 par centre.<\/p>\n
Les CAA recrutent sur concours les \u00e9l\u00e8ves les titulaires du DEF. La dur\u00e9e du cycle est de trois (3) ans. L\u2019examen de fin de cycle est sanctionn\u00e9 par un Certificat d\u2019Aptitude professionnelle Agricole (CAPA).<\/p>\n
Le CFPE de Sotuba a une capacit\u00e9 annuelle d\u2019accueil du CFPE est de 60 \u00e9l\u00e8ves. Le niveau de recrutement ainsi que la dur\u00e9e du cycle sont les m\u00eames que dans les CAA. Les programmes de formation sont bas\u00e9s sur les disciplines zootechniques et v\u00e9t\u00e9rinaires. Les \u00e9tudes, au terme des 3 ann\u00e9es, sont sanctionn\u00e9es par le Certificat d\u2019Aptitude Professionnelle en Elevage (CAPE).<\/p>\n
Le centre de formation pratique en foresterie (CFPF) de Tabakoro
\nAu d\u00e9part il avait pour mission d\u2019assurer la formation initiale en trois (3) ans des Agents Techniques Forestiers et la formation continue du personnel d\u2019encadrement du secteur forestier et de la p\u00eache \u00e0 travers des stages de recyclage et de perfectionnement.
\nLa capacit\u00e9 d\u2019accueil du CFPF est de 45 \u00e9l\u00e8ves. Le niveau de recrutement des candidats est le m\u00eame que pour les CAA et le CFPE. Les programmes de formation sont essentiellement ax\u00e9s sur les disciplines foresti\u00e8res et halieutiques. Actuellement la dur\u00e9e du cycle est de 4 ans et la formation est sanctionn\u00e9e par le brevet de technicien en eaux et for\u00eats.
\nL\u2019Institut de Formation Professionnelle Malick Sidib\u00e9 (ex Lyc\u00e9e Technique Agricole de Koutiala) est pr\u00e9sentement le seul \u00e9tablissement public de formation agricole secondaire sous la tutelle du Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale. Cr\u00e9\u00e9 en mars 2004, l’IFPMS de Koutiala remplace aujourd’hui le Lyc\u00e9e Agricole qui a ouvert ses portes en 1986. L’IFPMS de Koutiala a pour mission d’assurer la formation initiale dans les domaines techniques et professionnels.
\nL’Institut de formation professionnelle re\u00e7oit sur simple orientation des titulaires du DEF. Les \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 16 \u00e0 17 ans acc\u00e8dent au Cycle BT et ceux d\u00e9passant 17 ans sont orient\u00e9s au CAP.
\nLes \u00c9tablissements priv\u00e9s
\nIls sont seulement au nombre de quatre (4) ; ce sont :<\/p>\n
Le CFAP : Le Centre de Formation Agro-pastoral de Bamako, cr\u00e9\u00e9 en 1986 et implant\u00e9 dans le district de Bamako
\nLe CAPS : Le Centre Agro-pastoral de S\u00e9gou cr\u00e9\u00e9 en 1999 et implant\u00e9 dans la ville de S\u00e9gou
\nLe CFPPAS : Le Centre de Formation Professionnelle pour la Promotion de l\u2019Agriculture au Sahel de Gao, cr\u00e9\u00e9 en 1999 et implant\u00e9 dans la ville de Gao
\nLe CFPR : Le Centre de Formation Polytechnique Rurale de Kita, cr\u00e9\u00e9 en 2000 et implant\u00e9 dans la ville de Kita. Ces \u00e9tablissements pr\u00e9parent tous en quatre (4) ann\u00e9es de formation les \u00e9l\u00e8ves titulaires du DEF au Brevet de Technicien Agropastoral. Les inscriptions sont libres, individuelles et payantes. Ils re\u00e7oivent aussi sur orientation du Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale, des titulaires du DEF de la fili\u00e8re gouvernementale. Le Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale \u00e0 travers la Direction Nationale de l\u2019Enseignement Technique et Professionnel (DNETP) et le Centre Nationale de l\u2019Education (CEN), arr\u00eate les contenus des programmes et d\u00e9finit les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques.
\nLes \u00e9tablissements de formation sup\u00e9rieure
\nLes \u00e9tablissements publics:
\nL’IPR\/IFRA (L\u2019Institut Polytechnique Rural de Formation et de Recherche Appliqu\u00e9e)
\nL\u2019Institut Polytechnique Rural de Formation et de Recherche Appliqu\u00e9e de Katibougou est le seul \u00e9tablissement sup\u00e9rieur d\u00e9di\u00e9 exclusivement \u00e0 la formation agro-sylvo-pastorale dans notre pays. L’IPR\/IFRA pour missions : la formation initiale des techniciens sup\u00e9rieurs dans les domaines de l\u2019agriculture, de l\u2019\u00e9levage, des eaux et for\u00eats et du g\u00e9nie rural ; la formation initiale des ing\u00e9nieurs agronomes, agro\u00e9conomistes, zootechniciens et des ing\u00e9nieurs des eaux et for\u00eats ; la promotion de la recherche scientifique et technologique ; la formation continue des cadres du d\u00e9veloppement rural et des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s d\u00e9sirant s\u2019installer \u00e0 leur propre compte dans le secteur rural ; la formation des communaut\u00e9s rurales.
\nConform\u00e9ment \u00e0 ses missions, l\u2019IPR\/IFRA a actuellement trois cycles de formation :
\n– le cycle technicien sup\u00e9rieur ouvert aux titulaires du baccalaur\u00e9at (s\u00e9ries sciences biologiques et sciences exactes) ou du dipl\u00f4me de technicien ancien r\u00e9gime de l\u2019IPR, sur examen de dossier pour une formation de deux (2) ans.
\n– Le cycle ing\u00e9nieur (en agronomie, zootechnie et eaux et for\u00eats), ouvert aux titulaires du DEUG – Dipl\u00f4me d\u2019Etudes Universitaires G\u00e9n\u00e9rales ou du DUTS pour une formation de trois (3) ans ;
\n– Le cycle ma\u00eetrise en vulgarisation agricole, ouvert aux professionnels de la vulgarisation titulaires du dipl\u00f4me de technicien ancien r\u00e9gime de l\u2019IPR, pour une formation de quatre (4) ann\u00e9es.<\/p>\n
L’ISFRA : Institut Sup\u00e9rieur de Formation et de Recherche Appliqu\u00e9e L\u2019Institut Sup\u00e9rieur de Formation et de Recherche Appliqu\u00e9e, cr\u00e9\u00e9 en 1981, est un \u00e9tablissement public rattach\u00e9 \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Bamako et plac\u00e9 sous la tutelle du Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale. Il offre des formations post-universitaires (DEA ; DESS et Doctorat) dans les domaines de l\u2019environnement, des sciences du sol, de la protection des v\u00e9g\u00e9taux. La dur\u00e9e de la formation est de 2 ans pour le DEA et le DESS, \u00e0 partir de la ma\u00eetrise et sur concours, et 4-5 ans pour le doctorat pour les titulaires du DEA.<\/p>\n
Les \u00e9tablissements priv\u00e9s
\nL\u2019universit\u00e9 Mand\u00e9 Bukari L\u2019universit\u00e9 Mand\u00e9 Bukari, \u00e9tablissement priv\u00e9 de formation
\nsup\u00e9rieure, a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 1999. Elle offre, entre autres, des formations universitaires (DEUG en sciences de la nature en 2 ans apr\u00e8s le bac ; ing\u00e9nieurs agronome, zootechnicien et des eaux et for\u00eats en 3 ans apr\u00e8s le DEUG) et des formations post-universitaires (DEA en 2 ans apr\u00e8s la ma\u00eetrise et Doctorat en 3 ans apr\u00e8s le DEA, en environnement, sociologie rurale, \u00e9conomie rurale et technologie alimentaire)<\/p>\n
Les Formations agricoles qualifiantes
\nLes Centres d\u2019animation rurale (CAR)
\nCes centres furent cr\u00e9\u00e9s pour la formation de jeunes agriculteurs. Ils sont n\u00e9s de la fusion du Service civique et des \u00e9coles saisonni\u00e8res. Plac\u00e9s sous la tutelle du Minist\u00e8re de l’Agriculture, ils sont au nombre de 53 dont 12 Centres d’Animation Rurale Mixte (CARM) pour jeunes couples et 41 ordinaires pour jeunes c\u00e9libataires masculins.
\nChaque centre comporte 20 places soit une capacit\u00e9 th\u00e9orique de 1300 places et donne un enseignement pratique incluant l\u2019alphab\u00e9tisation, la pratique de l\u2019agriculture, de l\u2019\u00e9levage et de l\u2019artisanat de service sur deux ann\u00e9es. Les \u00e9pouses, dans les centres mixtes, re\u00e7oivent en outre un enseignement sp\u00e9cifique en mati\u00e8re de conservation et transformation des produits agricoles, nutrition, hygi\u00e8ne et planning familial.<\/p>\n
Les Formations agricoles informelles
\nL\u2019\u00e9ducation informelle se fait de fa\u00e7on fortuite et diffuse. Elle a pour principaux v\u00e9hicules la cellule familiale, les groupes sociaux, les m\u00e9dias communautaires, les divers mouvements associatifs. Ces formations informelles sont g\u00e9n\u00e9ralement donn\u00e9es \u00e0 travers des canaux de communication \u00e0 savoir :<\/p>\n
La presse \u00e9crite Il existe actuellement au Mali plus de 43 titres de journaux dont 2 \u00e9dit\u00e9s en langues nationales (bamanankan et fulfuld\u00e9). Ces deux titres, \u00e0 parution du reste irr\u00e9guli\u00e8re, sont les seuls \u00e0 pouvoir int\u00e9resser r\u00e9ellement le monde rural. Les autres, en fran\u00e7ais r\u00e9servent, g\u00e9n\u00e9ralement peu de colonnes aux informations sur le d\u00e9veloppement rural.
\nLes radios de proximit\u00e9. A c\u00f4t\u00e9 de l\u2019ORTM et ses stations r\u00e9gionales, il existe actuellement dans notre pays 117 radios libres (associatives et communautaires). Au niveau de l\u2019ORTM, sur les 5904 heures de diffusion de la radio par an, 672 heures sont en direction du monde rural soit 11,38% du temps total des \u00e9missions radiophoniques par an. Pour les radios libres, les \u00e9missions ne sont pas bien d\u00e9finies en termes de calendrier et d\u2019heures de diffusion.
\nLa T\u00e9l\u00e9vision. Les \u00e9missions audio-visuelles en direction du monde rural, sont assur\u00e9es par l\u2019Office de Radiodiffusion T\u00e9l\u00e9vision du Mali (ORTM) et des structures priv\u00e9es de rediffusion. Les publics cibles sont en g\u00e9n\u00e9ral les producteurs et productrices rurales, les responsables de groupements et d’association de producteurs, l’encadrement de base, formateurs des formateurs, les leaders d’opinion, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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